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答:“国十条”把“大力发展公办园,提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”作为扩大普惠性学前教育资源,提高政府公共服务能力的重要举措。基于目前公办学前教育资源严重不足的现状,文件提出加大政府投入,通过新建、改建、扩建等方式扩大公办资源:一是在公办资源短缺的城乡地区,要新建一批公办园;二是利用中小学布局调整的富余资源和其他富余公共资源,优先改建幼儿园;三是鼓励优质公办幼儿园通过举办分园或合作办园的方式扩大公办资源;四是制定优惠政策,支持街道、农村集体举办幼儿园。

  8月21日,记者从甘肃省招办获悉,甘肃省2007年成人高考10月13日开考,11类考生可享受投档加分政策。

不仅如此,教育可以改变一个人,并由此带来对整个社会的影响,应该是最无法量化回收的投资。因此,就海峡两岸而言,教育交流对于高等教育的促动作用,只是重要意义中的极小部分。近期来说,两岸刚刚签署经济合作框架协议,预示两岸经贸往来将更加紧密,也就迫切需要熟悉两岸的人才。熟悉大陆的台湾人与熟悉台湾的大陆人,可以让彼此往来更得心应手,免去不必要的误会或摩擦,降低经济成本。远期来说,如果我们期待,没有包袱的后代子孙破解两岸的历史迷思,那么势必需要让下一代更多地接触,更多地了解。只有能够充分理解彼岸的情感纠纷与现实矛盾,才可能有智慧和能力解决两岸沉积已久的历史难题。而两岸教育交流,无疑是最直接、最有效的途径。从这个角度说,不管以什么借口拒绝陆生赴台,拒绝的其实是两岸青少年近距离了解彼此的机会,并由此影响到两岸的未来发展。

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这几年确有学生因春游出事的,但我们不能因噎废食,这种做法有懒政的嫌疑。对于旅游旺季出现的“黑车”、疲劳驾驶等违法、违规行为,重在进行管理和严厉查处。交通、教育等部门在学生集体旅游上还是有不少工作可以做,比如,把有关注意事项告知学校,尤其在安全上要做到事前打好预防针,同时,加强交通上的管理和疏导,保证景区和旅游区交通畅通,等等。这些才是相关部门要做好的。

10多年来,浙江大学提倡要培养“未来领导者”,但这个“领导者”的定义“不是当老板,也不是单单指当领导”,而是指做一件事能够起到一种坚忍不拔的领头作用,一种具有能够坚持、能够扛得起的精神。“创业首先要有这样的坚持精神。”郑强表示,要倡导、形成一种广泛的共识——融入社会,低起点起步(包括技术层次、地位、薪酬),甘当学徒、乐打下手也是创业。

今年的教师节,我得到了一份特殊的礼物——刚刚出版的《教师的20项修炼》一书。这本散发着墨香的新书,引发了我对教育的许多思考和遐想。

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一个热点是教师的“择校热”。薄弱学校的领导干部、教师托关系、找门路往名校以及中心城区学校里挤。而偏远薄弱学校缺教师却没有人去。另外,热点学校优秀教师过于集中。这不仅给教育管理部门带来了很大的困难,而且造成了校际之间、城乡之间师资失衡。另一个热点就是学生的“择校热”,择校不仅给学校和教师的管理增加了负担,而且在一定程度上制约了素质教育和新课程改革的深入实施。

5日上午8时30分,该校学生正在上课,一名女教师在三楼女生寝室巡查时,突然发现学生被子起火。老师们闻讯赶到,迅速组织师生将火扑灭,并将被烧的7床被子搬离学生寝室。

对非遗的传承和发展,一是要注重“传”“创”并举,在继承的基础上创新,在创新的过程中传承。二是要注重“根”“枝”并茂,要以中小学生为对象,对非遗进行承前启后的挖掘整理、学习传承。三是要注重“普”“教”并融,普及非遗与教育相融合,既提高青少年的综合能力,又使传统艺术得到发扬光大。四是要注重“学”“乐”并重,让学生在乐中学、学中乐,使非遗代代相传。(本报记者 刘建华 吴齐强)

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《朝鲜日报》网站13日援引教育科学技术部第一次官李周浩的话说,此举的目的是避免学生带着沉重的课本上下学,学生可以把课本放在学校里,在家学习时可以在电脑上使用电子教科书。  据报道,韩国政府计划明年先发行语文、英语和数学3个科目的电子教科书,然后再逐渐扩大到其他科目,最快将从2014年开始把电子教科书引入小学和初高中的所有科目。  电子教科书的内容和纸质教科书完全相同。英语电子教科书中还加入了语音文件,可以帮助学生练习听力。  对于义务教育阶段的小学和初中学生,电子教科书将免费发放,高中生则需购买纸书和电子书的套装。教育科学技术部说,目前每本高中教科书价格为2300韩元左右(1美元约合1120韩元),估计套装价格在3000到4000韩元之间。  报道说,教育科学技术部将制定相关计划,向低收入家庭的高中生免费提供电子书,同时将向家中没有电脑的低收入家庭学生免费提供电脑。

记者了解到:目前全国“普九”欠债约500亿元,高中欠债约1000亿元,大学欠债约5000亿元。拖欠的款项基本是修建或扩建校舍、购置设施、设备之类。拖欠的直接原因,有的是因为人事变动;有的是受财政体制改革的影响;还有的学校借款时就没打算还,故意赖账。拖欠内容包括:银行、信用社等金融机构的贷款,施工单位的垫付,个人集资款等。

如果学生缺乏必要的培训,在进行项目学习或其他以小组为单位的教学时就会出现很多“无效时间”。教师可以在项目进行之前教给学生团队合作的技能,把无效时间降到最低。培养学生合作技能的活动可以跟教学内容没有关系。

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曹向荣老家在山东省临沂苍山县,三年前和爱人一起到城阳打工,后来在流亭街道的一处市场上开了一家水果铺。照看2岁的孩子成了他们的大麻烦,“太淘气了,在市场上乱跑,也不安全”。不过今年秋开始,他们可以将小孩送到爱心幼儿园了——这是山东省首家以外来务工人员子女为唯一招生对象的幼儿园。

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责任编辑:左云霞

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