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或许有人会质疑,有统一考试,还谈什么自主招生?从发达国家的经验看,自主招生与集中录取对立,而非统一考试。美国高校在录取学生时,很多就认可统一的学术能力评价测试(SAT)成绩,招生自主性体现在学校对不同评价指标赋予不同的权重上。另外,自主招生的魅力就在于让大学被选择,有竞争和生存的压力。

  素质教育与应试教育并不矛盾,反对应试并不等于反对考试。在日前举行的中国教育学会“十一五”重点课题“素质教育与科学考试研究”开题暨首届学术研讨会上,专家们发表了如上的观点。

(上接第1版)北郊中学考点外,年近五十的王老师穿了一件大红T恤,早早来到校门口,一手拿着学生名单,一手拿笔,来一个学生就在名单上勾一下。“我特地关照学生也穿红衣服,或是自己的幸运色,这样会产生积极的心理暗示。”学生们一个个从身边走过,大多数表情轻松。有的学生戴着耳机,听着音乐来到考点,王老师拍一下他的肩膀,他才摘下耳机。老师感叹:“唉,现在看起来,老师要比学生紧张。”

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《中华人民共和国就业促进法(草案)》和以上说明是否妥当,请审议。

对于境外汇款方式,银行人士建议市民应根据自身情况进行选择,追求速度的,可以选择电汇和银行速汇金,但费用相对较高,速汇金10分钟即可到账,但只限于美元,且上限是9999美元。票汇虽然有些慢,但费用最低。记者了解到,在八九月份留学换汇的高峰期,不少银行推出了出国金融服务,在手续费等环节有一些优惠措施,因此市民购汇时也可货比三家。

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  “十五”期间,湖南已分3批特聘“芙蓉学者”30人,因为其中3人分别被聘为“长江学者”、提升为副校长和调离所聘高校,按照规定不再聘任,此次参与考评的共27人,有13人为优秀。“在培养、造就具有国际、国内领先水平的学科带头人,带动一批重点学科赶超或保持国际先进、国内领先水平等方面发挥了重要作用。”省教育厅厅长张放平说。但其中有的特聘教授,到岗时间太少,成果不够,所在学校提供的科研条件达不到要求,因此“不合格”。

济南市教育部门安排了济南师范学校、济南幼儿师范学校、济南明珠小学、济南市学生素质教育基地(章丘第三职业中专)4所具有食宿条件的学校承接,并从部分学校抽调了优秀师资力量负责灾区学生的学习和生活。

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对眼下“订单生”就业困难,各职业院校普遍抱怨企业对“订单生”的价值认识不足,而企业认为“大势所逼,自己也无可奈何”。人力资源业内人士认为,“订单生”其实是企业借用社会教育资源培养自己所需人才,“以小成本换大收益”,形势稍有不妙就“撤单”,既是对学生不负责任,也缺乏长远眼光。

法定假日,学生除了做些家庭作业或参加一些文体娱乐活动,主要以养精蓄锐为主。有教育专家指出:“明智的、善于思考的教师能给学生赢得自由时间。”对少数学习基础差的学生,适当组织他们补课未尝不可,但只能是无偿的。教育部、教育厅早已三令五申严禁利用节假日搞有偿补课,并将自觉“抵制有偿家教”纳入了师德规范。为什么一些教师却视而不见,充耳不闻?新修订的《未成年人保护法》,党的十七大报告中明明白白规定,要切实减轻中小学生课业负担,提高综合素质,为什么一些人偏要反其道而行之?

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  上海外国语大学附属大境中学是上海市首批实验性、示范性高中,也是全国百所外语实验学校之一、全国信息技术教育实验基地和上海市创造教育实验基地。  为了实现“外语见长、全面发展、建设现代化精品学校”的目标,大境中学高度重视校园信息化建设,陆续引进了一批戴尔企业级计算设备,并用它们打造了一个稳定、实用的信息系统硬件平台。  从2003年底开始,学校陆续引进了上百台戴尔Latitude商用笔记本电脑,并配发到一线老师们手中。目前,大境中学的各个班级都已配备了全套的多媒体设备,各学科教师都能够熟练地将信息技术融合在学科教学和学习中,在课堂上用笔记本电脑在大屏幕上播放动态课件,创设启发性的学习情境,利用直观形象性化解教学难点,减少教学坡度,提高教学实效。与此同时,学校还构建了无线网络,教师们利用笔记本电脑的迅驰技术,可以在校园内方便地访问互联网,搜索教学资源信息。  另外,学校的信息化管理平台系统为学校进行科学化的教学教务管理提供了专业支持。该系统使用了3台戴尔单路1U机架式PowerEdge服务器,它们承担着全校“成绩管理系统”、“家校互动系统”、“教师评估系统”等重要业务系统的管理任务,其中,“成绩管理系统”用于评估和跟踪全体学生的学业表现,帮助教师发掘学生的学习潜能;“家校互动系统”为家长了解自己孩子在学校的表现提供了另一个窗口;而“教师评估系统”则为学生对老师开展定量评估提供了渠道。  自2000年起,以英语教学为特色的大境中学开始承担上海市高考英语口语考试考点的任务。为此,学校特别配备了2台戴尔服务器,它们的具体任务是支持前端计算机,完成口语考试进程并对考试全程录音,并通过应用服务器完成对录音资料的保存,呈送上级阅卷部门。4年来,戴尔服务器稳定而出色的服务品质帮助学校出色地完成了历次高考的英语口试任务,赢得了考试组织者和广大考生的信赖。  出于对戴尔设备性能与服务等各方面品质的信赖,最近,学校又新引进了一台戴尔PE2850双路至强服务器,它采用带有800MHz系统总线的支持超线程技术的英特尔至强处理器,提供了业界领先的处理性能,具有极高的可用性和扩展性,其更为优异的系统响应能力和I/O性能为正在建设中的“远程多媒体教学系统”提供有力支撑。  谈到与戴尔的合作,学校信息技术中心的负责老师说:“我们对硬件设备的核心要求是实用加稳定。作为基础教育单位,我们的应用并不复杂,因此我们特别强调实用,不花冤枉钱;另外,系统一旦上线,其架构可能长期维持不变,因此我们对稳定性也非常重视,不仅设备的运行要稳定,配套的服务措施也必须长期稳定。戴尔为我们提供了恰如所需的、实用的机型与配置方案;而它的直接服务措施,避免了在长期服务中由于中间环节发生变化而导致的扯皮现象,保证了服务品质的长期稳定。”  《中国教育报》2006年4月17日第5版

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责任编辑:左云霞

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